Com a devida autorização da Professora Isilda Mata, publicamos hoje um novo recurso realizado no software do "Interwrite", sobre o tema " Regimes Totalitários".Este recurso, torna possível, através de recursos multimédia, traçar um quadro síntese sobre o os Regimes Totalitários. É uma ferramenta criada para o ensino da História no Ensino Secundário, mas que pode ser utilizada para o 9.º ano ( com particular incidência para o tema J2).
sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
Aplicações QIM... Ensino Secundário.
Com a devida autorização da Professora Isilda Mata, publicamos hoje um novo recurso realizado no software do "Interwrite", sobre o tema " Regimes Totalitários".Este recurso, torna possível, através de recursos multimédia, traçar um quadro síntese sobre o os Regimes Totalitários. É uma ferramenta criada para o ensino da História no Ensino Secundário, mas que pode ser utilizada para o 9.º ano ( com particular incidência para o tema J2).
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
Aconselhamos...

A capa do número 11 ( Fevereiro de 2011), mostra desde logo, o porquê da nossa sugestão: numa altura em que se aproxima a data da Revolução dos Cravos ( 25/04/1974), é indispensável saber-se que o MFA não foi o único a opor-se à ditadura do Estado Novo. Ao longo das páginas da Revista "Visão-História", são-nos apresentadas as grandes fases e formas de luta contra Salazar e o regime fascista: desde 1934 ( com as lutas sindicais), passando por Humberto Delgado, Henrique Galvão, Varela Gomes, Alberto Martins, Jorge Sampaio, Palma Inácio, a "Luar" e a oposição católica da "Capela do Rato" e tantos outros que, mantiveram a luta acessa até 1974.
A não perder este e outros dos números da Revista " Visão-História".
domingo, 13 de fevereiro de 2011
Novo Apoio!

Falamos da Mostra de Artes Plásticas " Olhares em Liberdade", que lançaremos oportunamente.
Os membros do NE25A agradecem a colaboração e apoio à Escola Artística e Profissional " Árvore", particularmente à Coordenadora do Curso de Design e Moda, Professora Andreana Buest e à Professora Rita Salazar.
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011
Materiais... Centenário da Republica.

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
Leituras em Dia...
sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011
quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011
O NE25A... na Imprensa

Mais uma vez aconselhamos a todos, a inscrição neste projecto desenvolvido pelo Jornal de Notícias.
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
O NE25A... no MediaLab do Jornal de Notícias!
terça-feira, 1 de fevereiro de 2011
Novo Apoio!

Trata-se da ACIG ( Associação Comercial e Industrial de Guimarães), que vai colaborar com o NE25A neste ano de 2011, numa das nossas iniciativas.
Para saber mais sobre a ACIG, siga a hiperligação ( imagem).
segunda-feira, 31 de janeiro de 2011
120 anos Após... 31 de Janeiro de 1891!

A revolta do 31 de Janeiro de 1891 no Porto, comporta em si duas grandes bases: o descontentamento contra as cedências do Governo (e da Coroa) ao ultimato britânico de 1890 por causa do Mapa Cor-de-Rosa, e o exemplo da recente proclamação da República no Brasil
As figuras cimeiras da "Revolta do Porto" foram o capitão António Amaral Leitão, o alferes Rodolfo Malheiro, o tenente Coelho, além dos civis, o dr. Alves da Veiga, o actor Verdial e Santos Cardoso, além de vultos eminentes da cultura como João Chagas, Aurélio da Paz dos Reis, Sampaio Bruno, Basílio Teles, entre outros.
O desfecho não foi de todo favorável, aos republicanos. A revolta foi abafada e alguns dos implicados conseguiram fugir para o estrangeiro: Alves da Veiga, o jornalista Sampaio Bruno e o Advogado António Claro, assim como o Alferes Augusto Malheiro.
A reacção oficial foi implacável, tendo os revoltosos sido julgados por Conselhos de Guerra, a bordo de navios, ao largo de Leixões: o paquete Moçambique, o transporte Índia e a corveta Bartolomeu Dias . Para além de civis, foram julgados 505 militares. Seriam condenados a penas entre 18 meses e 15 anos de degredo em África cerca de duzentas e cinquenta pessoas. Em 1893 alguns seriam libertados em virtude da amnistia decretada para os então criminosos políticos da classe civil.
Em memória desta revolta, logo que a República foi implantada em Portugal, a então designada Rua de Santo António (Porto) foi rebaptizada para Rua de 31 de Janeiro, passando a data a ser celebrada dado que se tratava da primeira de três revoltas de cariz republicano efectuadas contra a monarquia constitucional (as outras seriam o Golpe do Elevador da Biblioteca, e o 5 de Outubro de 1910).
Como forma de apoiarmos os estudos destas matérias e, mais uma vez, com a prestimosa colaboração dos Professores Isilda Mata e Fernando Carvalhais ( a quem agradecemos mais esta colaboração), deixamos 2 aplicações ( uma para o 6º ano e outra para o 9º ano).
Para as descarregar, siga a hiperligação ( imagems da proclamação no Porto a 31 de Janeiro).
sábado, 29 de janeiro de 2011
Aconselhamos...

No próximo dia 4 de Fevereiro, evocam-se os 50 anos do inicio da Guerra em Angola ( ataque a uma prisão em Luanda). Nesse dia, faremos uma análise mais detalhada do assunto com diversas propostas de trabalho e exploração.
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Hoje Lembramos... Dia Internacional em Memória do Holocausto
O termo Holocausto ganhou um triste e novo significado, particularmente após a derrota das forças do Eixo na Segunda Guerra Mundial (1939/1945). Este termo passou a ser utilizado especificamente para referir o extermínio de milhões de pessoas que faziam parte de grupos politicamente indesejados pelo então regime nazi Alemão fundado por Adolf Hitler. Judeus, militantes comunistas, homossexuais, ciganos, eslavos, deficientes motores, deficientes mentais, prisioneiros de guerra soviéticos, membros da elite intelectual polaca, russa e de outros países do Leste Europeu, além de activistas políticos, testemunhas de Jeová, sacerdotes católicos, sindicalistas, liberais, democratas, pacientes psiquiátricos e criminosos de delito comum.
Mais tarde, durante os Julgamentos de Nurembergado, o termo foi sendo aos poucos adoptado somente para se referir ao massacre dos judeus durante o regime nazi (Genocídio).
Todos esses grupos foram exterminados nos campos de concentração e de extermínio, de acordo com textos, fotografias e testemunhos de sobreviventes, além de uma extensa documentação deixada pelo próprio regime
Actualmente o termo Holocausto é muitas vezes substituído pelos termos “Shoá”, que em língua iídiche (um dialecto do alemão falado por judeus ocidentais) significa calamidade, em virtude de considerar-se injusto a utilização do termo Holocausto em virtude do significado literal da palavra holocausto (de origem grega e conotação relacionada com a prática de expiação de pecados por incineração; os defensores dessa substituição argumentam que é ofensivo sugerir que o massacre de judeus da Europa foi um sacrifício a Deus)
Também muitas pessoas ciganas usam a palavra “porajmos” (progrom), significando devorar, para descrever a tentativa nazi do extermínio do grupo.
Inserimos uma aplicação que se encontra no " YouTube", tendo o cuidado de alertar para algumas das imagens
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
Leituras em Dia...
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
O NE25A... na Imprensa

sábado, 22 de janeiro de 2011
Há 50 anos atrás... Operação Dulcineia!



quinta-feira, 20 de janeiro de 2011
Opinião... Presidenciais 2011.

A principal característica do sistema democrático é a relevância política que é dada ao povo, sendo este o detentor último de todo o poder político. É dessa proposição que advém a tão famosa frase: “exercer o direito de voto não é uma obrigação legal, mas sim uma obrigação moral”.
Opinião... Presidenciais 2011!

" Na minha opinião, há uma elevada percentagem de abstenção em Portugal.
Talvez devido ao facto de as pessoas não terem a informação suficiente e, também, por não acreditarem nos políticos. O que para mim, é um acto de desrespeito para com todos aqueles que lutaram para que Portugal saísse da ditadura e fosse um pais livre, em que todas as pessoas possam ter o direito a expressarem a sua opinião."
Eduardo Fernandes, 8ºA, EB 2/3 de Briteiros
quarta-feira, 19 de janeiro de 2011
Opinião... Presidenciais 2011.

Todas as opiniões contam, por isso dia vinte e três, vá votar.
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
Eleições Presidenciais 2011

Qualquer cidadão de nacionalidade portuguesa, no pleno uso dos seus direitos de cidadania e maior de 35 anos de idade teve oportunidade de concorrer à presidência. Para tal, era-lhe exigido reunir entre 7500 e 15 000 assinaturas de eleitores e apresentá-las no Tribunal Constitucional.
Segundo a Constituição da República Portuguesa, um candidato para ser eleito necessita da maioria (50% + um) dos votos validamente expressos. Caso nenhum candidato consiga esse número, realizar-se-á uma segunda volta apenas entre os dois candidatos mais votados.
A apresentação de candidaturas decorreu até às 16 horas do dia 23 de Dezembro, ou seja um mês antes da realização das eleições presidenciais.
sexta-feira, 14 de janeiro de 2011
Materiais QIM.
terça-feira, 11 de janeiro de 2011
Exposição do Mundo Português 1940

domingo, 9 de janeiro de 2011
Noticia de ultima hora!

Faleceu o antigo Capitão de Abril, Vitor Alves. Este membro do MFA, uma da mais importantes personalidades da e para a Revolução dos Cravos, expirou este domingo no Hospital Militar, em Lisboa, vitima de doença prolongada.
sexta-feira, 7 de janeiro de 2011
Aconselhamos... Aplicação QIM 9.º Ano
Ao professor Pedro Brandão, agradecemos a colaboração.
quarta-feira, 5 de janeiro de 2011
Aconselhamos... Aplicações QIM
Esta aplicação (Interwrite), destina-se ao 6º Ano e utiliza a exploração dos conteúdos com base numa exposição em Powerpoint e em vídeos.As actividades propostas utilizam várias ferramentas do Interwrite.
Para descarregar esta aplicação, siga a hiper ligação ( imagem).
Os nossos agradecimentos à professora Manuela Ventura.
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
Voltamos... com informação!










